Dica do autor: O movimento da Medicina Preventiva no Brasil não foi só um ajuste de conteúdo: foi uma tentativa de repensar o papel do médico, o currículo e a organização da ciência médica. Seu cerne era a crítica ao modelo higienista/tradicional e ao reducionismo biológico — ou seja, não bastava ‘tratar a doença’, era preciso prevenir, olhar para determinantes sociais e formar médicos com uma atitude integral e voltada para a população. Isso trouxe propostas para reorganizar departamentos e disciplinas nas faculdades, com ênfase em epidemiologia, saúde pública e medicina social. Agora, fique ligado: apesar de impulsionar departamentos e debates, o movimento enfrentou resistência das áreas clínicas e das estruturas tradicionalmente hegemônicas; não houve adesão maciça e imediata nem um aumento automático da carga horária das disciplinas clínicas em favor da preventiva. O pulo do gato é saber separar o projeto aspiracional (o que os defensores queriam) da realidade concreta das escolas e dos serviços na época.

Alternativa A: INCORRETA. É fato histórico que o movimento estimulou a criação e o fortalecimento dos Departamentos de Medicina Preventiva e disciplinas correlatas nas escolas médicas brasileiras — um dos efeitos mais visíveis foi justamente institucionalizar conteúdos como epidemiologia, saúde pública e medicina social no ensino médico. Logo, essa afirmação é verdadeira e, por isso, não é a exceção pedida na questão.

Alternativa B: INCORRETA. Também verdadeira: como prática e projeto ideológico, a Medicina Preventiva questionava a fragmentação decorrente da especialização, a tecnificação excessiva e o foco puramente biológico/individualista. A proposta tinha viés crítico e normativo, buscando orientar a medicina para determinantes sociais e prevenção, portanto essa frase descreve corretamente o movimento.

Alternativa C: INCORRETA. Correta em conteúdo. O movimento procurou romper com os moldes da Higiene clássica ao reivindicar autonomia disciplinar e promover uma reorganização do saber médico, incorporando métodos epidemiológicos e perspectivas sociais — não foi apenas uma continuação da Higiene, mas uma reformulação conceitual.

Alternativa D: CORRETA. Essa é a exceção. Na prática, a Medicina Preventiva não obteve adesão rápida e entusiástica das áreas clínicas nem implicou automaticamente maior carga horária para suas disciplinas nas faculdades. Houve resistência institucional, disputa por prestígio e dificuldades para transferir a proposta teórica em mudanças curriculares profundas e imediatas. Portanto a afirmação é equivocada e é a alternativa correta para a pergunta “exceto”.

Alternativa E: INCORRETA. Verdadeira: o movimento visava reorientar a prática médica formando profissionais com atitude integral, preventiva e sensível às questões sociais — essa vocação por uma nova postura do médico é uma marca central da Medicina Preventiva.

Resposta: Alternativa D