Dica do autor: Aos 2 meses a criança já apresenta marcos motores, sensoriais e sociais bem palpáveis: em termos visuais ela prefere e fixa o olhar em rostos e começa a seguir objetos com o olhar, inclusive atravessando a linha média do campo visual — o que permite acompanhar brinquedos que vão de um lado ao outro. No plano auditivo, responde a estímulos sonoros (reage a ruídos e mostra atenção a vozes). O controle de cabeça melhora: em decúbito ventral a criança eleva o tórax e sustenta a cabeça em ângulo aproximado de 45°, o que é sinal de ganho de tônus e controle cefálico esperados para essa idade. Já as habilidades de coordenação manual fina evoluem mais tardiamente: transferir objetos de uma mão para outra é uma habilidade que aparece por volta dos 6 meses. Ou seja, o pulo do gato aqui é separar o que é reflexo/atenção precoce (olhar para rosto, reagir a som) do que exige maturação motora fina mais avançada (transferência de objetos).

Alternativa A: INCORRETA. A afirmação I (a criança observa rostos) está correta: desde as primeiras semanas há preferência por rostos e fixação visual. Porém a afirmação V (transferir um objeto de uma mão para outra) está errada para 2 meses: essa transferência voluntária surge mais tarde, por volta de 5–7 meses. Como a alternativa junta uma opção correta com outra incorreta e exige que ambas sejam verdadeiras, a alternativa fica incorreta.

Alternativa B: INCORRETA. II (segue objetos ultrapassando a linha média) e III (reage ao som) são verdadeiras para 2 meses — a criança já faz rastreio visual além da linha média e responde a estímulos auditivos. Ainda assim, a alternativa é incompleta porque ignora I e IV, que também são esperados nessa idade; portanto, como resposta isolada está incorreta.

Alternativa C: INCORRETA. III (reage ao som) e IV (eleva a cabeça e a mantém a 45°) são marcos compatíveis com 2 meses. Contudo falta incluir I (observa rostos) e II (segue além da linha média), que também são esperados. Logo, a alternativa é insuficiente e incorreta.

Alternativa D: INCORRETA. II, III e IV são corretas individualmente para essa faixa etária: acompanhamento visual que cruza a linha média, reação a sons e elevação de cabeça em decúbito ventral. Ainda assim, a alternativa exclui I (observa rostos), que é um marco fundamental e presente já nas primeiras semanas. Por isso esta opção também está errada.

Alternativa E: CORRETA. I, II, III e IV estão adequadas ao desenvolvimento esperado de uma criança de 2 meses: observa e prefere rostos; acompanha objetos ultrapassando a linha média; reage a estímulos sonoros; e eleva a cabeça mantendo-a aproximadamente a 45° quando em decúbito ventral. A única assertiva que não se aplica a 2 meses é a V (transferência de objeto entre mãos), que surge mais tarde.

Resposta: Alternativa E