Dica do autor: O Programa Saúde na Escola (PSE) é uma estratégia intersetorial: o objetivo é integrar ações de saúde e educação para favorecer o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes, reduzindo vulnerabilidades que comprometem aprendizagens e saúde. Na prática, isso significa planejar e executar ações coletivas (como vacinação, promoção da alimentação saudável, educação em saúde, prevenção de agravos) e atividades individuais (rastreios, triagens, encaminhamentos e atendimentos pontuais) articuladas entre secretarias municipais/estaduais de saúde e educação, equipes escolares e profissionais de saúde. O pulo do gato do PSE é justamente a articulação local — pactuação dos territórios, identificação das demandas da comunidade escolar e organização de itinerários de cuidado. Fique ligado: o foco é ampliar o acesso e resolver problemas que atravessam a escola e a família, com registros, fluxos de referência/contrarreferência e avaliação das ações, para que intervenções sejam efetivas e continuadas.

Alternativa A: INCORRETA. Embora o PSE tenha como público prioritário a educação básica pública (creches, pré-escola, ensino fundamental e médio na rede pública), não se pode resumir o programa como absolutamente restrito apenas a escolas públicas. O programa se organiza por pactuações e parcerias locais e pode articular ações com outros espaços comunitários e com redes de atenção à saúde; portanto a alternativa é simplista e induz ao erro ao dizer que é restrito, sem reconhecer essa possibilidade de articulação.

Alternativa B: CORRETA. Essa alternativa descreve com precisão a essência do PSE: integrar saúde e educação para enfrentar vulnerabilidades que afetam o desenvolvimento de crianças e adolescentes. Ou seja, trata-se de uma proposta intersetorial cujo foco é promoção, prevenção, diagnóstico e intervenção precoce, buscando reduzir determinantes e consequências das vulnerabilidades que atrapalham o processo escolar e a saúde da população infantojuvenil.

Alternativa C: INCORRETA. É verdade que o PSE prioriza ações coletivas no ambiente escolar (campanhas, oficinas, rodas de conversa), mas limitar o programa apenas a ações coletivas está equivocado. O PSE também prevê atividades individuais — triagem de saúde, atendimento odontológico, encaminhamento para serviços especializados, acompanhamento de casos — integradas ao fluxo de atenção. Ou seja, as ações coletivas e individuais se complementam.

Alternativa D: INCORRETA. O funcionamento do PSE não está condicionado a municípios com mais de 100 mil habitantes. O programa é implementado por pactuação local e pode estar presente em municípios de diferentes portes; a condição para implementação é a articulação entre saúde e educação e o planejamento local, não um corte por número de habitantes.

Resposta: Alternativa B