Dica do autor: Aos 3 anos, a criança já demonstra avanços claros em três domínios: motor grosseiro, motor fino e linguagem/relação social. No motor grosseiro ela costuma correr bem, chutar bola e pedalar um triciclo, indicando controle de equilíbrio e coordenação bilateral. No motor fino, copiar formas simples evolui com a idade: aos 3 anos espera-se que a criança copie um círculo; formas mais complexas, como o quadrado, costumam aparecer por volta dos 4 anos, quando há melhor organização visuo-motora e controle de prensão. Na linguagem, a criança de 3 anos fala sentenças curtas de 3 palavras ou mais, é facilmente compreendida por estranhos na maior parte do tempo e já identifica-se pelo nome e pelo sexo — sinais de desenvolvimento da linguagem e da noção de identidade. O pulo do gato para responder rápido: se a tarefa exige desenho geométrico regular e coordenação visuo-motora fina, pense em idade um pouco maior que 3 anos; para andar de triciclo, falar frases curtas e saber seu nome, 3 anos é bem compatível.

Alternativa A: INCORRETA. Andar de triciclo é uma habilidade esperada aos 3 anos. Pedalar um triciclo exige coordenação motora grosseira, equilíbrio e coordenação bilateral que tipicamente estão desenvolvidos nesta idade. Se a criança não consegue, é preciso avaliar fatores auditivos, motores ou oportunidades de prática, mas isoladamente não é o item que contraria o desenvolvimento típico de 3 anos.

Alternativa B: CORRETA. Copiar um quadrado não é esperado aos 3 anos; essa habilidade costuma surgir por volta dos 4 anos, quando a criança tem melhor controle visuo-motor e consegue desenhar ângulos e linhas retas com mais precisão. Aos 3 anos espera-se copiar um círculo ou traços simples, mas não formas geométricas de quatro lados bem definidas.

Alternativa C: INCORRETA. Saber seu nome e seu sexo é esperado já antes ou por volta dos 3 anos. A identificação pessoal e a noção de gênero usualmente aparecem nos primeiros anos de vida; uma criança de 3 anos normalmente sabe responder ao próprio nome e sabe dizer se é menino ou menina.

Alternativa D: INCORRETA. Falar sentenças curtas é compatível com 3 anos. Nessa idade a fala geralmente evolui para sentenças de 3 palavras ou mais, com vocabulário em expansão e maior inteligibilidade. Ausência de frases simples aos 3 anos orienta investigação, mas não corresponde à expectativa normativa.

Resposta: Alternativa B