Nível de dificuldade: Fácil.
Dica do professor: O Desenvolvimento Neuropsicomotor (DNPM) é o processo em que a criança adquire determinadas habilidades, a partir de estímulos. Como essas habilidades têm um caráter progressivo, é esperado que a criança obtenha a capacidade de realizar funções cada vez mais complexas, nas áreas de linguagem, motora e psicossocial. O conhecimento do desenvolvimento normal da criança possibilita a identificação de atrasos, desvios e transtornos que permeiam esse processo biopsicossocial. A Caderneta de Saúde da Criança fornecida pelo Ministério da Saúde dispõe do instrumento de vigilância para o acompanhamento dos marcos do desenvolvimento de zero a 10 anos de vida. Na primeira etapa de vida, a avaliação deve ser feita mês a mês, seguindo as instruções de como pesquisar o marco do desenvolvimento por faixa etária. A avaliação do desenvolvimento deve ser baseada nos marcos definidos pela escala de desenvolvimento Denver II. É esperado com 3 MESES: controle de cabeça; simetria corporal; transferência do peso corporal; junção das duas mãos na linha média; sorriso social; vocalização e gritos. Com 6 MESES: Permanece sentado, quando colocado; é capaz de rolar; alcança e segura objetos ora com uma mão, ora com a outra; localiza sons dirigindo o olhar em direção à fonte sonora; balbucio. Com 9 MESES: De sentado passa para a postura de pé; engatinha; permanece de pé, com apoio; duplicidade de sílabas no balbucio. Com 12 MESES: Anda e diz as primeiras palavras.
Alternativa A: INCORRETA. Engatinhar e ficar em pé com apoio é esperado em um bebê com 9 meses.
Alternativa B: CORRETA.
Alternativa C: INCORRETA. A preensão palmar deve desaparecer entre 4 e 6 meses, quando se torna um movimento voluntário de preensão.
Alternativa D: INCORRETA. O reflexo de Moro deve desaparecer após 5 meses de vida e o tônico cervical assimétrico a partir do 6º mês.
Resposta correta, letra B.