Dica do autor: A avaliação do desenvolvimento é um processo contínuo de acompanhamento das atividades relativas ao potencial de cada criança, que deve atravessar cada fase seguindo uma sequência apropriada, chamados de “marcos do desenvolvimento”. A avaliação pode ser feita por meio do questionamento da mãe ou de cuidadores com relação às aquisições da criança ou por meio da observação da criança durante a consulta e o exame físico. Existem diversas tabelas para identificar quando uma determinada aquisição deve ocorrer, mas seu uso deve ser cauteloso, levando-se em consideração as condições específicas de cada criança quanto às diferenças sociais, culturais, geográficas e de estímulos ofertados pelos pais e cuidadores.

Alternativa A: CORRETA. A compreensão de ordens simples acontece aos 12 meses, mas cuidado! A execução dessas ordens simples é um marco dos 2 anos de vida.
Alternativa B: INCORRETA. Apenas aos 2 anos a criança começa a rabiscar, sendo em geral ela consegue nomear o que o rabisco representa após alguns meses dessa fase. Até os 3 anos espera-se que ela consiga realizar um círculo, que assume a representação de praticamente qualquer coisa que ela queira.
Alternativa C: INCORRETA. Aos 10 meses espera-se que a criança fique em pé com apoio e aos 12 meses que ela ande com apoio. Andar sem apoio em geral é uma habilidade adquirida em torno dos 15 meses.
Alternativa D: INCORRETA. O movimento de pinça (pega com indicador e polegar) começa a partir dos 9 meses e se torna mais fino, polpa-polpa, por volta dos 12 meses de vida.
Alternativa E: PARCIALMENTE CORRETA. Aos 12 meses a criança em geral fala de uma a 2 palavras, nomeando objetos em torno dos 15 meses e formando frases de 2 a 3 palavras por volta dos 2 anos. Quanto ao desenvolvimento léxico, existe alguma variação na literatura. Algumas referências relatam 20 palavras ao redor dos 18 meses, enquanto outras dizem ser 50 palavras. Obviamente existe uma faixa de variação normal do número de palavras faladas nessa idade, que é considerada uma fase crítica do desenvolvimento da linguagem, já que após essa idade o desenvolvimento lexical é extremamente rápido.

Resposta: Alternativa A.

*Nota: apesar de algumas referências citarem um desenvolvimento lexical de 50 palavras aos 18 meses, o que tornaria a alternativa E correta, outras referências citam um número bem menor. Ao nosso ver essa alternativa poderia ser considerada como parcialmente correta, no entanto, a banca do concurso considerou a alternativa incorreta, dando como
resposta a alternativa A.