Dica do autor: O ecomapa é um desenho esquemático usado para visualizar as conexões entre uma família e suas redes sociais — quem lhes dá apoio, de que tipo (financeiro, emocional, serviço), a intensidade dessa ajuda e a qualidade das relações. Os símbolos fundamentais: linhas grossas e contínuas representam vínculos fortes; linhas finas ou tracejadas indicam relações tênues, ambíguas ou incertas; linhas em zigue‑zague traduzem conflito ou stress; setas mostram fluxo de apoio (recíproco ou unidirecional); e a ausência de linha aponta isolamento ou inexistência de vínculo. O pulo do gato é bater o olho e saber que tipo de relação a família tem com instituições como escola, trabalho, serviço de saúde e comunidade — isso ajuda a priorizar intervenções, articular redes e planejar encaminhamentos. Fique ligado: o ecomapa não é estático — deve ser atualizado quando mudam as dinâmicas familiares, porque uma linha tracejada hoje pode virar contínua amanhã (ou virar conflito).

Alternativa A: INCORRETA. Descrever a relação como "forte" corresponderia a uma linha contínua e espessa ligando a família à escola no ecomapa. Nesse caso haveria troca constante, apoio mútuo e criação de vínculos. Como a figura apresentada mostra uma relação pouco definida (linha tracejada/fina), não se trata de vínculo forte — logo essa alternativa erra ao caracterizar a relação como sólida.

Alternativa B: INCORRETA. A expressão "fraco e estressante" mistura dois conceitos: fragilidade do vínculo e presença de conflito. No ecomapa, conflito é indicado por linhas em zigue‑zague ou símbolos específicos de tensão; já uma linha tracejada sinaliza incerteza ou pouca dedicação, sem necessariamente conflito aberto. A figura representa relação tênue/incerta, não claramente estressante ou conflituosa. Portanto, essa alternativa também não bate com o que o desenho mostra.

Alternativa C: CORRETA. "Os filhos de uma família têm uma relação tênue ou incerta com a escola, dedicando‑se pouco a ela e dela recebendo pouco apoio" é exatamente a leitura de uma linha tracejada ou fina entre família/filhos e a escola no ecomapa. A ideia é de pouca intensidade de vínculo — pode haver contato esporádico, apoio limitado ou incerteza sobre quem presta suporte. Em termos práticos, isso sinaliza necessidade de intervenção: fortalecer vínculos com a escola, articular professores e serviços para aumentar apoio e engajamento escolar.

Alternativa D: INCORRETA. Dizer que há "quantidade moderada de energia" e percepção de apoio por parte da escola corresponderia a uma linha contínua de espessura média ou a setas de reciprocidade, indicando envolvimento e suporte. A figura, porém, mostra uma relação ambígua/tênue, não um vínculo moderado e acolhedor. Por isso essa alternativa não descreve corretamente o ecomapa apresentado.

Resposta: Alternativa C