Dica do autor: No acompanhamento do desenvolvimento infantil, o importante é conhecer janelas de aquisição de marcos, reconhecer a variabilidade individual e identificar sinais de alarme. Até cerca de 12–15 meses espera‑se que a criança consiga ficar em pé com apoio, caminhar com apoio (cruising) e em muitos casos já consiga dar os primeiros passos sozinha; contudo, existe variação razoável: algumas crianças só consolidam a marcha independente entre 12 e 15 meses. A preensão em pinça (uso do polegar contra o indicador) costuma estar estabelecida por volta de 9–12 meses, permitindo pegar pequenos objetos. Na área da linguagem, entre 9 e 15 meses a criança já emite palavras isoladas (papá, mamá, dá, não), usa gestos intencionais como apontar e demonstra compreensão simples. O pulo do gato aqui é bater o olho nos marcos essenciais: se a criança aponta, tem preensão em pinça e fala algumas palavras isoladas, isso aponta para desenvolvimento de linguagem e motricidade fina compatíveis com a idade; o fato de ainda não andar sozinho, quando há marcha com apoio e troca de passos, não caracteriza atraso motor grosseiro definitivo — fica mais para a faixa de variação normal, salvo outros sinais de risco (hipotonia marcada, perda de marco, ausência de resposta social, não uso de gestos, não sustentação cefálica, etc.). Fique ligado que a comparação com irmãos é comum, mas não é diagnóstico: o foco é o conjunto de habilidades e presença/ausência de sinais de alarme.

Alternativa A: INCORRETA. A alternativa diz que há atraso do desenvolvimento motor grosseiro; contudo, a criança fica de pé com apoio e troca passos (cruising). Para 1 ano e 2 meses (14 meses) isso ainda pode estar dentro da variação esperada, já que muitas crianças consolidam a marcha independente entre 12–15 meses. Não há outros sinais de comprometimento motor (como hipotonia grave, reflexos primitivos persistentes ou perda de aquisições) que sustentem diagnóstico de atraso grosseiro.

Alternativa B: INCORRETA. Esta alternativa sugere atraso do desenvolvimento motor fino. Mas a criança realiza preensão em pinça para pegar uma "bolinha de papel", o que é um marco claramente compatível com os 9–12 meses e adequado aos 14 meses. Portanto o motor fino está preservado e não há base para considerar atraso nessa área.

Alternativa C: INCORRETA. Aponta atraso da linguagem, mas a criança emite palavras isoladas (papá, mamá, qué, dá, não) e utiliza apontar com o indicador quando quer algo — gesto que demonstra comunicação intencional e competência pragmática. Esses achados são compatíveis com a faixa etária (até 15 meses ter poucas palavras isoladas é esperado). Assim, não há evidência de atraso de linguagem com base nos dados fornecidos.

Alternativa D: CORRETA. Todas as aquisições descritas — ficar de pé com apoio e trocar passos, preensão em pinça, apontar e emissão de palavras isoladas — estão dentro da variação esperada para uma criança de aproximadamente 14 meses. Portanto, o diagnóstico mais provável é desenvolvimento motor grosseiro, motor fino e de linguagem dentro do esperado, sem sinais de alarme no cenário apresentado.

Resposta: Alternativa D