Dica do autor: O que está em jogo aqui é o princípio da confidencialidade e da privacidade do paciente, que vale tanto para médicos quanto para estudantes. Fotografar partes íntimas ou registros clínicos e compartilhar em aplicativos de mensagem ou redes sociais, mesmo em grupos “fechados”, tem risco imediato de exposição, violação da intimidade e quebra do segredo profissional. Para qualquer uso de imagem com fins didáticos é exigido consentimento livre, informado, preferencialmente escrito, com finalidade explícita, garantia de anonimização e observância das normas institucionais — além de avaliação pelo serviço responsável quando for o caso. O ambiente digital aumenta o risco de disseminação e de armazenamento inseguro; por isso não basta a boa intenção didática. Em resumo: o pulo do gato é entender que sigilo + respeito à autonomia do paciente + cautela com meios digitais são obrigatórios, e estudantes respondem eticamente como profissionais em formação.

Alternativa A: INCORRETA. Não é uma proibição que se limita a grupos com apenas estudantes. A vedação de expor imagens ou informações identificáveis de pacientes alcança qualquer divulgação em mídias ou aplicativos, seja em grupos com colegas, profissionais ou público em geral. A confidencialidade é princípio que vale independentemente da composição do grupo.

Alternativa B: INCORRETA. Autorização do paciente é requisito fundamental, mas essa afirmação é simplista. Mesmo com consentimento, devem-se observar forma (preferencialmente escrita), finalidade específica, anonimização e normas institucionais; para estudantes, há forte restrição ética sobre uso de imagens em canais informais. Além disso, consentimento vago ou verbal para postagem em redes não exonera do dever de proteger intimidade e segurança dos dados.

Alternativa C: INCORRETA. Finalidade didática não autoriza automaticamente a divulgação em aplicativos de mensagem. A educação médica exige respeito aos procedimentos: imagens devem ser coletadas e usadas sob protocolo, com consentimento específico, anonimização, e em ambiente acadêmico-controlado — não em grupos informais no celular. “Fins didáticos” não são carta branca para violar sigilo.

Alternativa D: CORRETA. A conduta descrita configura violação de confidencialidade e de proteção à intimidade do paciente e é vedada tanto a médicos quanto a estudantes. Compartilhar imagem íntima via aplicativos, sem as salvaguardas legais e éticas exigidas, é proibido e passível de responsabilização ética e profissional. Fique ligado: a responsabilidade vale desde o ato de fotografar até a circulação da imagem.

Resposta: Alternativa D