Dica do autor: Aos 18 meses avaliamos marcos do desenvolvimento em quatro eixos principais: linguagem expressiva, motricidade grossa, motricidade fina e habilidades sociais/autocuidado. Na linguagem expressiva espera‑se um vocabulário em início de explosão — a criança já reúne palavras soltas e começa a combinar posteriormente; não é raro encontrar variações individuais, mas valores na casa das dezenas de palavras são esperados. Na motricidade grossa, aos 18 meses a criança costuma correr, subir e descer degraus com apoio e apresentar início de saltos (mais consistentes só um pouco depois); pular com os dois pés juntos e subir escadas alternando os pés são aquisições mais tardias. Na motricidade fina, a construção de torres evolui rapidamente: empilhar 2–3 blocos já é esperado por volta de 18 meses; montagens de 6 blocos aparecem perto de 24 meses; torres de 8 blocos são próprias de idades superiores. Quanto ao autocuidado, a criança com 18 meses já começa a alimentar‑se sozinha, usar colher com alguma coordenação e apontar/identificar ao menos uma parte do próprio corpo. E um “pulo de regra” do crescimento: por volta dos 2 anos (24 meses) a estatura da criança costuma ser aproximadamente metade da estatura adulta prevista, o que ajuda a estimar o crescimento futuro.

Alternativa A: INCORRETA. A alternativa reúne I, II e III. A proposição I está correta (vocabulário de 10–15 palavras é compatível com 18 meses), mas II e III trazem afirmações incompatíveis com a faixa etária. A criança de 18 meses corre, mas não costuma subir escadas sem apoio nem pular/ saltar de forma eficiente (essas habilidades ficam mais consolidadas após os 24 meses). A torre de oito cubos (III) é exagerada para 18 meses — é esperada mais para idades maiores. Como há incorreções nas proposições II e III, a alternativa A está incorreta.

Alternativa B: CORRETA. Reúne I, IV e V. I (vocabulário na casa das dezenas aos 18 meses) é compatível com o esperado; IV (começar a comer sozinho e identificar ao menos uma parte do corpo) também é coerente com as aquisições de autocuidado e reconhecimento corporal dessa idade; e V (aos 24 meses a criança ter aproximadamente metade da altura adulta) é uma regra prática clássica de crescimento. A combinação dessas três proposições está correta.

Alternativa C: INCORRETA. Reúne III e V. Embora V seja verdadeira (metade da altura adulta aos 24 meses), a proposição III (construir torre de oito cubos aos 18 meses) é falsa — habilidade fina excessiva para a idade. Como uma das proposições é incorreta, a opção C está errada.

Alternativa D: INCORRETA. Reúne II e V. Novamente, V está correta, mas II não: subir escadas sem apoio, pular e saltar de forma madura são conquistas que geralmente surgem depois dos 18 meses (subir escadas sem apoio e pular com os dois pés juntos ficam mais consistentes após os 2 anos). Portanto a alternativa D é incorreta.

Alternativa E: INCORRETA. Afirma que todas as proposições I–V estão corretas. Como já apontado, II e III não são esperados aos 18 meses, logo nem todas as afirmativas são verdadeiras; por isso a alternativa E é incorreta.

Resposta: Alternativa B