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UERJ - HOSPITAL UNIVERSITÁRIO PEDRO ERNESTO - 2021

Menino de 1 ano e 10 meses é levado à consulta ambulatorial pelos responsáveis. Estes se queixam de que ele apresenta comportamento estranho. Os responsáveis relatam que o filho parece não se importar com eles, que seu comportamento é aéreo, não sorri, nem faz contato visual; quando chamado pelo nome não responde, apesar de parecer ser sensível a sons altos. Segundo eles, o menino não se interessa por outras crianças, nem demonstra suas vontades, apontando para objetos ou verbalizando seus desejos. Devido à suspeita de déficit auditivo, foi realizada uma audiometria infantil comportamental, que teve resultado normal. Na avaliação do desenvolvimento, houve atraso nos eixos pessoal-social e linguagem pela escala de Denver-II e escore de 10 pontos pela escala M-CHAT-R/F. Em relação ao caso, o diagnóstico mais provável e a conduta adequada, respectivamente, são:

A

transtorno de déficit de atenção / iniciar terapia medicamentosa com ritalina

B

transtorno de espectro autista / marcação de consulta com neuropediatra para diagnóstico precoce

C

transtorno de déficit de atenção / acompanhamento regular com pediatra até possibilidade de diagnóstico com 6 anos

D

transtorno de espectro autista / acompanhamento regular com pediatra até possibilidade de diagnóstico com 36 meses

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