Dica do autor: Como especialistas em saúde pública, devemos compreender que a Educação Popular em Saúde (EPS) representa uma mudança de paradigma pedagógico e político, rompendo com a lógica da educação em saúde tradicional. Enquanto o modelo de Educação Sanitária é impositivo, vertical e foca na mudança de comportamento individual por meio de normas técnicas (o que Paulo Freire denominou como 'educação bancária'), a EPS fundamenta-se na problematização, no diálogo horizontal e no reconhecimento do saber popular. O objetivo da EPS não é a imposição de condutas, mas o empoderamento dos sujeitos para a transformação social e o enfrentamento dos determinantes sociais da saúde.

Alternativa A: INCORRETA. A afirmativa I está correta ao descrever a Educação Sanitária como um modelo que utiliza a persuasão e o saber técnico de forma vertical. Contudo, ela não é a única correta, pois a afirmativa II também descreve fidedignamente os princípios da Educação Popular em Saúde.

Alternativa B: INCORRETA. A inclusão da afirmativa III torna esta opção falsa. A Educação Popular em Saúde não converge com a Educação Sanitária no objetivo de 'impor' hábitos, nem mantém a verticalidade do conteúdo médico. A EPS propõe uma construção compartilhada do saber, onde o conhecimento científico dialoga com a cultura local sem hierarquias opressoras.

Alternativa C: CORRETA. As afirmativas I e II estão tecnicamente perfeitas. A I define o modelo tradicional/sanitarista, focado na transmissão passiva de informações e no controle de comportamentos. A II define a EPS como uma estratégia de promoção da saúde que valoriza a autonomia, a problematização da realidade e o protagonismo dos sujeitos frente aos seus contextos sociais.

Alternativa D: INCORRETA. O erro desta alternativa reside na validade da afirmativa III, que distorce o conceito de Educação Popular ao sugerir que ela manteria a verticalidade e a imposição de hábitos. Além disso, a afirmativa I é uma descrição válida do modelo oposto, devendo ser considerada na análise comparativa solicitada.

Resposta: Alternativa C