Dica do autor: Na Atenção Básica, cada profissional tem atribuições bem definidas, embora o trabalho seja em equipe e haja sobreposição de ações. O enfermeiro coordena e participa de processos educativos, supervisão técnica e articulação das ações de vigilância e controle de doenças — é o elo técnico-pedagógico da equipe. O auxiliar/técnico de enfermagem presta cuidados diretos, realiza atividades programadas, atende a demanda espontânea na unidade e faz visitas domiciliares quando necessário, sempre sob supervisão técnica. O Agente de Controle de Endemias (ACE) tem foco nas ações de vigilância entomológica/ambiental: identifica e mapeia criadouros, realiza controles e orientações específicas. O Agente Comunitário de Saúde (ACS) é a ponte entre família e equipe, em contato direto com as famílias para promoção, prevenção e orientação em saúde no território. Já o médico realiza consulta clínica, diagnóstico, prescrições e encaminhamentos, sendo responsável por casos que exigem referência e seguimento clínico. Na hora de correlacionar, o pulo do gato é reconhecer o papel técnico‑educacional do enfermeiro, o caráter assistencial-operacional do técnico/auxiliar, o foco ambiental do ACE, o vínculo domiciliar/social do ACS e a responsabilidade clínica do médico.

Alternativa A: INCORRETA. Essa sequência (5) (4) (2) (1) (3) aloca o enfermeiro corretamente em primeiro lugar, mas coloca o médico como quem faria atividades programadas e assistência domiciliar (posição 2). Na verdade, essas atividades rotineiras e visitas domiciliares são típicas do auxiliar/técnico de enfermagem, não do médico. Além disso, termina atribuindo ao último item o profissional (3) — que é Auxiliar/Técnico — para realizar encaminhamentos clínicos; essa é atribuição tipicamente médica. Portanto, a combinação embaralha assistência direta, educação e responsabilidade clínica.

Alternativa B: INCORRETA. A sequência (4) (3) (2) (1) (5) coloca o médico como responsável pela educação permanente e ações de vigilância (posição 1), o que não é o arranjo usual: o enfermeiro coordena e participa fortemente dessas ações. Aqui o agente comunitário aparece como posição 3 (mapeamento de criadouros), quando esse papel é do Agente de Controle de Endemias. Em suma, há confusão entre funções de coordenação/educação, atenção direta e vigilância ambiental.

Alternativa C: CORRETA. A sequência (5) (3) (1) (2) (4) alinha as atribuições de forma coerente: 5 — Enfermeiro para contribuir e participar das ações de educação permanente e vigilância; 3 — Auxiliar/Técnico de Enfermagem para atividades programadas, atendimento à procura espontânea e assistência domiciliar; 1 — Agente de Controle de Endemias para identificação e mapeamento de coleções hídricas; 2 — Agente Comunitário de Saúde para contato permanente com famílias e ações educativas de promoção e prevenção; 4 — Médico para realizar consultas clínicas e encaminhar casos graves, mantendo seguimento conforme fluxos. Essa é a distribuição que bate certinho com a prática da equipe de saúde da família.

Alternativa D: INCORRETA. Em (4) (3) (1) (5) (2) o médico é colocado como quem faria a educação permanente/vigilância (posição 1), novamente invertendo com o papel do enfermeiro; o enfermeiro fica em posição 4 (contato permanente com famílias), que é tarefa mais típica do ACS. Assim, há mistura entre coordenação, vínculo comunitário e atenção direta.

Alternativa E: INCORRETA. A opção (5) (4) (1) (3) (2) coloca o médico na posição 2 (atividades programadas e assistência domiciliar), função mais compatível com o auxiliar/técnico de enfermagem, e o auxiliar/técnico aparece em posição 4 (contato permanente com famílias), que é papel do ACS. Mesmo que algumas ações possam se sobrepor, essa alternativa troca papéis essenciais e não reflete a organização correta da equipe.

Resposta: Alternativa C