Dica do autor: Quando a prova pergunta qual estudo pressupõe intervenção em seres humanos, o pulo do gato é lembrar da diferença fundamental entre estudos experimentais e observacionais. Estudos experimentais são aqueles em que o pesquisador *ativa* uma exposição — atribui um tratamento, vacina, procedimento ou qualquer intervenção — e acompanha os desfechos. No contexto clínico, isso se traduz nos chamados ensaios clínicos (ou ensaios controlados), com randomização ou não, em que há alocação deliberada das intervenções aos participantes, monitorização de segurança, consentimento informado e controles (placebo, padrão ou outro tratamento). Já os desenhos observacionais (estudos ecológicos, coortes, caso-controle e transversais) não têm essa atribuição pelo pesquisador: eles observam exposições e desfechos que ocorrem na prática, registrando associações, mas sem manipular quem recebe o quê. Na hora da prova, bata o olho: intervenção = ensaio clínico; exposição observada = qualquer outro desenho listado.

Alternativa A: CORRETA. Ensaio clínico é o exemplo clássico de estudo com intervenção em seres humanos. Nesse desenho o pesquisador administra deliberadamente uma intervenção (droga, vacina, procedimento) a um grupo de participantes e compara os resultados com outro grupo controle, podendo haver randomização, mascaramento e protocolos rigorosos de seguimento e segurança. É o único entre as opções que pressupõe, por definição, a atribuição experimental da exposição pelo pesquisador.

Alternativa B: INCORRETA. Estudos ecológicos usam dados agregados (por exemplo, taxa de vacinação por cidade versus incidência de doença) e são observacionais. Não há intervenção atribuída a indivíduos pelo pesquisador; trabalha-se com correlações em nível populacional, o que traz o problema da falácia ecológica.

Alternativa C: INCORRETA. Estudos de coorte acompanham indivíduos ao longo do tempo segundo sua exposição (pró- ou retrospectivamente) para avaliar ocorrência de desfechos. São observacionais: o pesquisador não determina quem será exposto — apenas observa o que já ocorreu ou ocorre —, portanto não configuram intervenção.

Alternativa D: INCORRETA. Caso-controle seleciona participantes com e sem o desfecho (casos e controles) e olha retrospectivamente para exposições anteriores. É um desenho observacional ideal para doenças raras, mas não envolve intervenção experimental do pesquisador.

Alternativa E: INCORRETA. Estudos transversais (corte transversal) fazem um retrato único no tempo de exposição e desfecho numa população. Também são observacionais — servem para estimar prevalências e hipóteses, mas não pressupõem aplicar intervenções aos participantes.

Resposta: Alternativa A