Dica do autor: O desenvolvimento da acuidade visual é um processo neuroanatômico e funcional: envolve retina, nervo óptico e maturação cortical. Ao nascer, a visão é pobre — o recém‑nascido enxerga borrões e prefere rostos, com acuidade equivalente a algo entre 20/400 e 20/800. Nos primeiros meses há ganho rápido: seguimento visual, fixação e início da estereopsia. Testes comportamentais específicos (Teller, Cardiff, LEA) permitem estimar a acuidade em lactentes e pré‑escolares. A consolidação da acuidade foveal e do processamento cortical prossegue até a pré‑escola; por isso, a leitura de uma tabela de Snellen com confiança só é factível quando a criança tem linguagem e cooperação suficientes. Na prática, 20/20 é tipicamente alcançado por volta dos 4–5 anos — a idade em que a fovea e as vias visuais centradas já estão maduras e a criança consegue colaborar plenamente com tabelas optotípicas. Fique ligado: detecções de assimetrias ou baixa acuidade antes dessa faixa etária exigem investigação (ameaça de ambliopia, estrabismo, erros refracionais) e correção precoce para não comprometer o desenvolvimento visual definitivo.

Alternativa A: INCORRETA. Duas semanas é período neonatal: a visão é muito imatura, com percepção de luz e preferência por rostos, não acuidade fina. Não há como esperar 20/20 tão precocemente — a fovea e a mielinização das vias visuais ainda estão em formação.

Alternativa B: INCORRETA. Aos seis meses a acuidade já melhorou muito em relação ao nascimento, mas ainda é bem inferior à adulta. Pode chegar a níveis funcionais importantes e início de estereopsia, porém não ao padrão 20/20; além disso, a criança nem sempre coopera para medidas subjetivas da acuidade como em testes de tabela.

Alternativa C: INCORRETA. Com um ano a visão continua em maturação. A criança já fixa e acompanha bem, reconhece objetos, mas a acuidade foveal plena ainda não está desenvolvida para alcançar 20/20. Se houver suspeita de baixa acuidade nessa fase, é sinal de alerta para ambliopia ou erro refracional significativo.

Alternativa D: CORRETA. Quatro a cinco anos é a faixa em que, na maioria das crianças saudáveis e cooperativas, a acuidade atinge o valor 20/20. Nessa idade a criança já consegue realizar testes formais (LEA, figuras, ou tabela adaptada) e a maturação cortical visual está consolidada, permitindo a visão foveal plena.

Alternativa E: INCORRETA. Sete a nove anos é muito além do necessário: a acuidade normalmente já está estabelecida desde a pré‑escola. Se a criança ainda não tiver 20/20 nessa idade, é sinal de problema prévio não tratado (ambliopia residual, erro refracional não corrigido, doença ocular), e não simplesmente maturação tardia.

Resposta: Alternativa D