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PUC - PR - ALIANÇA SAÚDE - 2010

Segundo o estudo apresentado na questão, considere o Resumo extraído da Revista de Saúde Pública (2008); 42(Supl. 2): 7-15 a seguir: “O objetivo desta pesquisa foi descrever os métodos utilizados e o acompanhamento das crianças nascidas em Pelotas (RS) em 1982. A pesquisa foi iniciada com um inquérito de saúde perinatal de todas as 6.011 crianças nascidas nas maternidades de Pelotas em 1982. As 5.914 crianças nascidas vivas foram incluídas nos estudos de acompanhamento. Até 2004-2005 foram realizados oito acompanhamentos, com a aplicação de questionários às mães e/ou aos membros da pesquisa, conforme a faixa etária. Exames antropométricos e clínicos foram realizados nas visitas. Os participantes são descritos conforme variáveis demográficas, socioeconômicas e de saúde colhidas nos primeiros acompanhamentos, que são utilizadas como variáveis de exposição. A maior parte dos jovens foi acompanhada durante 23 anos de vida em distintas visitas. Os acompanhamentos que obtiveram maior êxito foram aqueles precedidos por um censo da cidade. Com esse método foram localizados 87,2%, em 1984 (idade média de 19 meses); 84,1%, em 1986 (média 43 meses); e 77,4%, em 2004-2005 (média 23 anos). Esses tipos de estudos podem ser realizados com sucesso em países em desenvolvimento, e a metodologia empregada na análise de ciclo vital permite estudar a influência de exposições precoces sobre a determinação das doenças da vida adulta.” Sua vantagem e sua desvantagem são, respectivamente:

A

Medir variáveis importantes de forma completa e acurada; é uma forma cara e ineficiente de se estudar desfechos raros.

B

O investigador pode introduzir novas medidas que não estavam disponíveis no início do estudo e para muitas questões de pesquisa; não é possível armazenar materiais para análise posterior em uma subamostra de sujeitos do estudo.

C

É um estudo muito mais barato e consome menos tempo; o controle limitado que o investigador tem sobre como delinear a estratégia de amostragem da população e sobre a natureza.

D

É a única forma factível de estudar exposições raras e exposições a potenciais fatores de risco ocupacionais e ambientais; o problema do confundimento é acentuado nesses estudos.

E

Não é necessário esperar pela ocorrência do desfecho; é pouco prático para estudar doenças raras em amostras diferentes da população geral.

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