Dica do autor: No fim do primeiro trimestre de vida (ou seja, por volta dos 3 meses) o bebê já mostra progressos claros em tônus, controle cefálico, interação social e vocalização. Motoramente, costuma levantar melhor a cabeça quando em decúbito ventral, sustentar o tronco sobre os antebraços e apresentar menor ‘‘lag’’ de cabeça ao ser puxado para sentar; as mãos ficam mais abertas e começam a levar objetos à linha média, mas ainda não há preensão pínça nem sentar sem apoio. Do ponto de vista da comunicação, o pulo do gato é o aparecimento das vocalizações vocálicas (cooing, ruídos guturais, vogais prolongadas) e do sorriso social — sinais de integração sensório-motora e social importantes para o desenvolvimento da fala posterior. Já habilidades mais complexas como sentar sem apoio, pegar objetos com preensão eficiente, engatinhar e imitar tarefas domésticas surgem bem mais tarde, ao longo do primeiro ano e após.

Alternativa A: INCORRETA. Sentar-se sem apoio é um marco que costuma aparecer por volta dos 5–7 meses. Aos 3 meses a criança ainda precisa de apoio; ela pode apresentar controle cefálico e sustentar o tronco por curtos períodos, mas sentar-se de forma estável e sem suporte exige maturação do tronco e do equilíbrio que vem mais tarde.

Alternativa B: INCORRETA. Alcançar objetos começa cedo (o bebê leva as mãos à linha média já por volta dos 2–3 meses), mas a capacidade de alcançar e pegar de forma intencional e eficaz (com preensão controlada) aprimora-se entre 4 e 6 meses. Portanto, a redação "alcançar e pegar objetos" como marco do final do 1.º trimestre é imprecisa para fins de prova.

Alternativa C: CORRETA. Emitir ruídos guturais, vocalizações vocálicas e o chamado cooing são características do período até os 3 meses. Essas vocalizações indicam consolidação do controle das cordas vocais, resposta social ao interlocutor e são precursores do balbucio que virá mais tarde. Bater o olho e saber: ao final do 1.º trimestre o bebê já ‘‘conversa’’ com sons gutturais/vocálicos.

Alternativa D: INCORRETA. Engatinhar é um marco motor que costuma surgir entre 7 e 10 meses (quando presente; algumas crianças fazem locomoção diferente antes de caminhar). Definitivamente é bem depois do primeiro trimestre.

Alternativa E: INCORRETA. Imitar adultos nos afazeres domésticos envolve jogo simbólico e imitação complexa, que aparece somente no segundo ano de vida (por volta de 12–24 meses) e vai se sofisticando. No terceiro mês a imitação é ainda limitada a respostas sociais simples (sorriso, atenção a rostos).

Resposta: Alternativa C