Dica do autor: O desenvolvimento infantil varia entre as crianças, mas há marcos esperados para cada idade. O monitoramento do desenvolvimento infantil é essencial para identificar sinais de alerta que podem indicar atrasos no neurodesenvolvimento. Esses sinais ajudam a detectar precocemente transtornos do espectro autista (TEA), paralisia cerebral, deficiência intelectual e outros atrasos globais do desenvolvimento.

Os sinais de alerta mais importantes incluem:

• Perda de habilidades previamente adquiridas (regressão no desenvolvimento);
• Contato visual ausente ou escasso, especialmente nos primeiros anos de vida (importante para rastreamento de TEA);
• Atraso na aquisição da linguagem (exemplo: ausência de palavras aos 18 meses e de frases aos 2 anos);
• Atraso motor significativo (exemplo: não sustentar a cabeça aos 3 meses, não sentar sem apoio aos 9 meses, não andar aos 18 meses).

Alternativa A: INCORRETA. Aos 8 meses, a criança ainda está em processo de desenvolvimento motor e não é esperado que ela ande sozinha, o que esperado entre 12 e 18 meses. A pinça fina (movimento de pegar objetos entre o polegar e o indicador) se desenvolve por volta dos 9 a 12 meses.

Alternativa B: INCORRETA. O controle de esfíncteres não é esperado aos 12 meses, mas sim entre 3 e 5 anos. Esse desenvolvimento ocorre gradualmente e varia entre as crianças.

Alternativa C: INCORRETA. Aos 2 anos, é esperado que a criança diga frases simples de duas palavras e comece a tentar se vestir, mas ainda com dificuldade. Se houver ausência total de fala ou interação social, isso pode ser preocupante, mas a alternativa menciona "não falar de forma clara", que não esperado aos 2 anos.

Alternativa D: CORRETA. A perda de habilidades previamente adquiridas (exemplo: uma criança que falava algumas palavras e para de falar) e o contato visual nulo ou escasso são sinais de alerta importantes para distúrbios do neurodesenvolvimento, como TEA e doenças metabólicas/genéticas. Esses sinais devem ser investigados independentemente da idade.

Resposta: Alternativa D.