Dica do autor: O ponto central aqui é autonomia progressiva e acesso aos serviços de saúde sexual e reprodutiva. Na prática clínica, adolescentes que procuram contracepção devem ser ouvidos, informados e atendidos com respeito à confidencialidade. A partir da puberdade e, em especial, a partir dos 12 anos, o profissional deve avaliar a capacidade do jovem de entender as informações e decidir sobre o cuidado — e, quando essa capacidade estiver presente, a decisão sobre contracepção pode ser tomada pelo próprio adolescente sem exigir autorização formal dos pais. O atendimento inclui aconselhamento sobre eficácia dos métodos, efeitos adversos, benefícios, opções de longo prazo (como implante e DIU) e, muito importante, prevenção de infecções sexualmente transmissíveis: a recomendação prática é oferecer proteção dupla (um método anticoncepcional eficaz + preservativo) quando indicado. Em situações que levantem suspeita de violência sexual, coerção ou exploração, o profissional tem o dever de avaliar e agir conforme as obrigações legais e de proteção ao menor.

Alternativa A: INCORRETA. Educação escolar é uma ação fundamental e eficaz para prevenção, mas não é um “método de contracepção”. Programas escolares aumentam conhecimento e favorecem comportamento preventivo, porém não substituem o acesso a métodos contraceptivos reais (preservativos, anticoncepcionais hormonais, DIU, implante). A alternativa confunde estratégia educativa com método clínico.

Alternativa B: INCORRETA. Exigir que adolescentes <16 anos compareçam acompanhados e que os pais assinem autorização formal cria uma barreira desnecessária ao acesso. Quando o adolescente demonstra entendimento suficiente, a própria pessoa pode consentir ao recebimento de contracepção. Incentivar diálogo com a família é importante, mas a exigência de autorização formal não é conduta correta e pode impedir cuidados essenciais.

Alternativa C: INCORRETA. Defender apenas o preservativo como método obrigatório ignora que, embora seja crucial para prevenção de IST, o preservativo sozinho tem maior taxa de falha contraceptiva comparado a métodos hormonais ou LARC. A prática recomendada é conversar sobre dupla proteção: preservativo + método contraceptivo eficaz quando a prevenção de gravidez é objetivo. Limitar-se a prescrever apenas o preservativo pode levar a gestações indesejadas.

Alternativa D: CORRETA. Está correta ao afirmar que adolescentes a partir de 12 anos podem ser atendidos para contracepção e que o método deve ser escolhido pelo próprio adolescente depois de devidamente informado. Isso respeita a autonomia progressiva, garante confidencialidade e favorece o acesso aos cuidados. O papel do profissional é informar riscos, benefícios e alternativas, incluindo opções de longa duração e orientações sobre prevenção de IST, sem exigir autorização formal dos responsáveis quando o jovem tiver capacidade de compreensão.

Alternativa E: INCORRETA. Afirmar que opinião parental e religiosa “não deve ser levada em consideração” é simplista. Não se deve permitir que crenças de terceiros impeçam o acesso do adolescente a cuidados essenciais, mas o atendimento sensível à cultura e o incentivo ao diálogo familiar podem ser úteis. O ideal é equilibrar respeito pela autonomia do jovem com estratégias que promovam suporte familiar quando possível, sem transferir ao meio religioso ou social a função de negar cuidados.

Resposta: Alternativa D