Dica do autor: Transversalidade é o modo de operar do conhecimento que atravessa setores, programas e saberes sem apagar as identidades disciplinares. Pense nela como um fio condutor que inunda diversas áreas com um tema ou perspectiva — por exemplo, gênero, direitos humanos, ou determinantes sociais — fazendo com que esses temas permeiem a atenção clínica, a vigilância, a gestão e as políticas públicas. O pulo do gato da transversalidade é garantir que a especificidade técnica de cada campo (a clínica, a epidemiologia, a gestão, etc.) seja preservada, ao mesmo tempo em que esses saberes se cruzam na prática cotidiana para produzir intervenções integradas, protocolos compartilhados e políticas que dialogam entre si. É uma estratégia pragmática e programática: mais do que juntar profissionais de diferentes áreas (como na multidisciplinaridade), ou promover diálogo entre disciplinas (interdisciplinaridade), trata-se de incorporar um eixo temático ou uma lógica de atenção que perpassa e orienta todos os campos de atuação.

Alternativa A: INCORRETA. Transdisciplinaridade refere-se à superação das fronteiras disciplinares, buscando construir um saber novo que integra e transcende as disciplinas envolvidas. É uma integração profunda, conceitual e metodológica, que pode gerar paradigmas inéditos. Embora próxima na intenção de integrar, não é exatamente o que o enunciado descreve — aqui queremos uma lógica que atravesse campos preservando suas especificidades, e não a dissolução das fronteiras disciplinares em um saber único.

Alternativa B: INCORRETA. Interdisciplinaridade envolve diálogo e colaboração entre disciplinas diferentes para resolver problemas comuns, com troca de métodos e conceitos. É útil e necessária, mas costuma operar no nível da articulação entre saberes, não necessariamente como eixo transversal que perpassa todas as políticas e práticas. A interdisciplinaridade promove ponte, já a transversalidade é o eixo temático que atravessa todo o campo de ação.

Alternativa C: CORRETA. Transversalidade é exatamente a noção pedida: um modo de trabalhar o conhecimento que faz temas ou perspectivas fundamentais atravessarem diferentes campos da saúde pública e da prática clínica, sem apagar as especificidades acumuladas. Permite que um mesmo princípio oriente ações em níveis distintos — da atenção individual à gestão e à vigilância — gerando novos olhares, dispositivos e protocolos integrados. No fim das contas, é a ferramenta conceitual para efetivar políticas públicas integradas e sensíveis a temáticas transversais.

Alternativa D: INCORRETA. Multidisciplinaridade significa que diferentes disciplinas atuam lado a lado, cada uma mantendo seu quadro conceitual e responsabilidade, colaborando sem necessariamente integrar seus saberes. Funciona como uma soma de olhares em paralelo, mas não promove a travessia do saber entre campos como exige a ideia do enunciado. É útil em equipes, porém insuficiente para construir os novos dispositivos de intervenção descritos.

Resposta: Alternativa C