Nível de dificuldade: Fácil
Dica do professor: A prevenção quaternária nasce da percepção e prática da MFC e de uma ampliação e flexibilização dos conceitos de saúde-doença, típicas da APS, que se deslocam da nosologia biomédica direcionando-se para uma atitude de diálogo e construção consensual com os usuários sobre o que é saúde e doença. A clássica distinção entre prevenção primária, secundária e terciária, amplamente adotada e que articula aspectos preventivos, educativos e de saúde pública ao cuidado clínico, está centrada na definição médica de doença e numa visão cronológica de sua evolução, desconsiderando a vivência, a experiência e o saber dos doentes.
Alternativa A: INCORRETA. Consiste em situações que corroboram com o nível de atenção terciária, pois o paciente possui um problema de saúde que necessita de tratamento e/ou reabilitação que minimize o prejuízo funcional.
Alternativa B: INCORRETA. Essa definição é de prevenção primária que ocorre em forma de educação e imunização. Nesse contexto, são realizadas ações que evitem ou removam as causas de um problema de saúde individual ou populacional antes que ele se manifeste.
Alternativa C: INCORRETA. Este nível de prevenção é secundário, pois realiza ações para a detecção de problemas de saúde em estágio inicial com o objetivo de facilitar a cura ou prevenir que se espalhe ou cause efeitos de longo prazo.
Alternativa D: CORRETA. A prevenção quaternária se baseia na relação médico/paciente e, por isso, a narrativa, o diálogo e o histórico da sua saúde são muito importantes e assumidos como premissa básica neste modelo.
Alternativa E: INCORRETA. Como vimos, esse caso é de atenção terciária.

Resposta correta, letra D