Dica do autor: O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade é o distúrbio neurocomportamental mais comum da infância e se caracteriza pela falta e a dificuldade de manter a atenção, o controle insatisfatório de impulsos e a hiperatividade com excessiva atividade motora. Geralmente com a entrada na escola os sintomas se tornam mais evidentes, com predomínio dos sintomas de hiperatividade na pré-escola e de desatenção no ensino fundamental, prejudicando o rendimento escolar. O diagnóstico é feito pelo preenchimento dos critérios diagnósticos de acordo com o DSM-V pela presença de um padrão persistente (6 ou mais sintomas por pelo menos 6 meses) de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que se inicia antes dos 12 anos e interfere no funcionamento social, acadêmico ou profissional (ou que reduzem sua qualidade), com sintomas presentes em dois ou mais ambientes e que não são melhor explicados por outros diagnósticos diferenciais. O TDAH tem origens multifatoriais, onde contribuições genéticas, fatores ambientais durante a gestação e após o nascimento, e possíveis anormalidades cerebrais estão envolvidas. Vamos analisar as afirmativas:

Afirmativa I: CORRETA. O TDAH é diagnosticado com mais frequência em meninos do que em meninas, e diferentes estudos fornecem diferentes proporções, mas muitos concordam com uma proporção que varia entre 2 a 6 meninos para cada menina. No entanto, vale ressaltar que, enquanto os meninos são mais frequentemente diagnosticados, algumas pesquisas sugerem que o transtorno pode ser subdiagnosticado em meninas, uma vez que elas frequentemente apresentam sintomas menos "visíveis", como desatenção, em comparação à hiperatividade e impulsividade mais evidente em meninos.

Afirmativa II. CORRETA. De acordo com os critérios diagnósticos do DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, 5ª edição), para ser diagnosticado com TDAH, vários sintomas devem estar presentes antes dos 12 anos de idade. Além disso, esses sintomas devem ser persistentes e interferir significativamente no funcionamento diário em duas ou mais configurações (por exemplo, na escola e em casa).

Afirmativa III. CORRETA. O TDAH é caracterizado por sintomas de desatenção e/ou impulsividade/hiperatividade. Nem todos os indivíduos com TDAH terão ambos os conjuntos de sintomas. O TDAH pode ser categorizado em três subtipos com base nos sintomas predominantes: TDAH de tipo desatento, TDAH de tipo hiperativo/impulsivo e TDAH de tipo combinado.

Portanto, todas as afirmativas (I, II e III) estão corretas.

Resposta Alternativa D.