Dica do autor: Na primeira infância a gente avalia desenvolvimento em três grandes eixos: motor (grosseiro e fino), linguagem e social/adaptativo. O pulo do gato aqui é correlacionar o repertório global — correr com segurança, produzir frases simples com dois elementos, retirar roupas e demonstrar tentativa de impor vontade — porque essa combinação aponta para a fase dos “dois anos”. Aos 24 meses a criança já tem controle motor mais refinado (corre, sobe degraus com mais confiança, chuta bola), linguagem expressiva em expansão (combina palavras em frases curtas e compreensíveis) e um aumento marcante da autonomia/negativismo (quer decidir, faz birra quando a vontade é contrariada). Em outras palavras: quando o bebê passa a bater o olho e você vê corrida estável + frase de duas palavras + retirada de vestimenta espontânea + demonstração clara de autonomia, pense em cerca de 24 meses.

Alternativa A: INCORRETA. Aos 9 meses a criança costuma sentar sem apoio, engatinhar ou locomover-se, sustentar-se em pé segurando móveis, e apresentar balbucio com sílabas ("mamam", "baba"). Ainda não consegue correr, nem formar frases de duas palavras; a autonomia típica de impor vontade também não está estabelecida. Retirar vestimenta e formular frases simples são habilidades bem posteriores.

Alternativa B: INCORRETA. Aos 12 meses espera-se marcha independente, alguns dizeres isolados (palavra ou duas compreensíveis), pincer fino em desenvolvimento e início de comportamentos exploratórios. Ainda assim, a combinação de correr bem, frases de duas palavras e tentativa deliberada de impor vontade é atípica nessa idade — são marcos mais avançados.

Alternativa C: INCORRETA. Aos 15 meses a criança anda com segurança, pode correr de forma incipiente e começa a ter vocabulário crescente (várias palavras isoladas), além de iniciar ações de autonomia. Porém, a formação consistente de frases simples (duas palavras) e a maior destreza para retirar roupa costumam estar mais consolidadas por volta dos 18–24 meses; portanto não é a melhor opção.

Alternativa D: INCORRETA. Aos 18 meses há avanços importantes: corrida mais frequente, vocabulário aumentado e sinais iniciais de combinação de palavras. Ainda assim, frases simples consistentes e a demonstração clara de autonomia (tirar vestimenta com facilidade, impor a própria vontade de forma recorrente) ficam mais evidentes aos 24 meses. A alternativa 18 meses fica próxima, mas não capta toda a combinação descrita.

Alternativa E: CORRETA. Aos 24 meses (2 anos) a criança geralmente corre bem, consegue subir e descer degraus com mais segurança, produz frases curtas de duas palavras (por exemplo "dá água", "quer papá"), é capaz de remover partes da roupa e exibe marca do desenvolvimento social da autonomia — tenta impor sua vontade e tem episódios de resistência. Essa conjunção de marcos motores, linguísticos e socioemocionais faz de 24 meses a idade mais compatível com a descrição.

Resposta: Alternativa E