Dica do autor: Aos 6 meses a avaliação do desenvolvimento deve olhar para domínios: motor grosso, motor fino, comunicação e sociabilidade. O pulo do gato é saber quais habilidades aparecem precocemente, quais são emergentes aos 6 meses e quais surgem mais tarde. Por volta dos 6 meses espera-se bom controle cefálico, sentar com apoio e início do sentar sem apoio em alguns bebês, preensão tipo raking (agarra objetos com a mão inteira) e começo da transferência mão a mão, alcance voluntário e exploração manual ativa. Na linguagem, há vocalização intencional, balbucio com sílabas repetidas e comportamento social como sorrir para interagir e chamar atenção. Já habilidades mais finas como pinça fina (polegar e indicador) e gestos sociais intencionalizados tipo bater palmas ou acenar aparecem mais tarde (por volta de 9–12 meses). Saber isso ajuda a bater o olho e identificar o conjunto que combina com 6 meses: alcance ativo, sorriso social e vocalização.

Alternativa A: INCORRETA. "Sorri, eleva a cabeça e a mantém a 45º." O sorriso social já aparece bem antes (entre 1–3 meses) e o controle de cabeça (levantar e manter a cabeça a 45º) também é marco de idades anteriores (em torno de 2–3 meses). Isso descreve itens mais precoces que já são esperados antes dos 6 meses, portanto não representam o conjunto característico de marcos típicos do sexto mês.

Alternativa B: INCORRETA. "Transfere objeto de uma mão para a outra, pinça polegar-dedo." A transferência de um objeto de uma mão para outra costuma aparecer por volta dos 6 meses, então essa parte está perto da faixa, mas a pinça fina polegar-dedo é um marco tardio, tipicamente entre 9 e 12 meses. Como a alternativa junta um comportamento compatível com 6 meses e outro que é muito posterior, o conjunto está errado para definir um marco típico de 6 meses.

Alternativa C: INCORRETA. "Bate palmas, acena, vocaliza." A vocalização está correta para 6 meses, mas bater palmas e acenar são gestos sociais e motores que emergem depois, geralmente ao redor de 9–12 meses, quando a intenção comunicativa por gestos aumenta. Novamente, a presença de itens tardios torna a alternativa inadequada como representação dos marcos de 6 meses.

Alternativa D: CORRETA. "Tenta alcançar um brinquedo, chama atenção por meio de um sorriso, vocalização." Esse conjunto une domínio motor (alcance voluntário do brinquedo), social/afetivo (sorriso social para chamar atenção) e comunicação (vocalização/balbucio), que são características esperadas aos 6 meses. O alcance ativo e exploração manual, o sorriso social persistente e a vocalização intencional formam o tripé típico desse estágio.

Alternativa E: INCORRETA. "Senta sem apoio, balbucia." O balbucio é compatível com 6 meses, mas sentar sem apoio pleno é um marco que costuma se consolidar um pouco depois (por volta de 6–8 meses, com muitos manuais apontando para 7–8 meses como o ponto em que a maioria senta sem apoio). Como a alternativa traz um item limítrofe que nem sempre é esperado exatamente aos 6 meses, o conjunto não é o melhor representante do marco deste mês.

Resposta: Alternativa D