Dica do autor: O pulo do gato para identificar tipos de estudo é se ligar em três eixos: quem é a unidade de análise (indivíduo ou agregado), se o pesquisador atua observando ou intervindo, e o eixo temporal (transversal — retrato num ponto; longitudinal — acompanhamento ao longo do tempo). Um estudo de coorte, mesmo quando histórico/retrospectivo, acompanha indivíduos ao longo de períodos (aqui, ganho de peso por década), portanto é longitudinal. Em coortes não há alocação ou aplicação de intervenção pelo pesquisador — ele observa exposições e desfechos ocorridos — caracterizando desenho observacional. A unidade de análise costuma ser o indivíduo (trabalhadores), não um agregado como um serviço ou região. Na prova, palavras-chave que entregam: “coorte”, “por década”, “trabalhadores” e ausência de randomização/intervenção apontam direto para coorte longitudinal observacional com unidade individuada.

Alternativa A: INCORRETA. Essa alternativa mistura conceitos incompatíveis com um estudo de coorte. Unidade de análise agregada seria, por exemplo, taxas de um município; aqui trata-se de pessoas (trabalhadores). Além disso, posição do pesquisador de intervenção implicaria um ensaio clínico ou estudo experimental, o que não ocorre numa coorte observacional. E eixo temporal transversal é um recorte único no tempo — não casa com “ganho por década”.

Alternativa B: INCORRETA. Ainda que reconheça o caráter observacional (posição do pesquisador de observação), erra ao indicar unidade agregada e eixo transversal. Um levantamento transversal avaliaria prevalências num único momento; o enunciado fala em ganho por década, ou seja, medidas ao longo do tempo em indivíduos, não uma fotografia pontual nem agregados.

Alternativa C: INCORRETA. Acerta ao dizer unidade individuada e observação pelo pesquisador, mas erra ao classificar o eixo temporal como transversal. Coorte — mesmo histórica — é um acompanhamento temporal (longitudinal). Se fosse transversal, não seria possível estimar ganho por década.

Alternativa D: INCORRETA. Aqui só a unidade individuada está correta; a indicação de intervenção pelo pesquisador transforma o desenho em experimental (ensaio), o que não corresponde a um estudo de coorte histórico. O caráter longitudinal está correto, mas a presença de intervenção o torna incompatível com o enunciado.

Alternativa E: CORRETA. Esta alternativa sintetiza corretamente o desenho: unidade de análise no nível individual (trabalhadores), pesquisador em postura observacional (não houve alocação/intervenção) e eixo temporal longitudinal (avaliação de ganho de peso ao longo de décadas). Em resumo: é uma coorte histórica, que é retrospectiva quanto à coleta de dados, mas longitudinal quanto ao acompanhamento temporal — exatamente o descrito.

Resposta: Alternativa E