Dica do autor: Quando a pergunta joga o termo “protetores” para o uso de drogas, o pulo do gato é lembrar que estamos falando de fatores que reduzem a probabilidade de início e progressão do consumo. Entre esses fatores estão a coesão familiar, supervisão parental adequada (monitoramento), vínculos sociais e escolares fortes e informação qualificada que promove habilidades sociais e tomada de decisão. É importante distinguir dois estilos parentais: o estilo autoritativo (ou "autoritário responsável") combina limites claros com afeto e diálogo — é protetor. Já o estilo autoritário puro (muito controle, pouca sensibilidade, punição rígida) tende a empurrar o adolescente para riscos, aumentando chance de uso de substâncias. Outra pegadinha frequente: informação disponível ajuda sim, mas precisa ser de qualidade—programas educativos centrados em habilidades e relações são os que realmente funcionam, enquanto campanhas de medo e desinformação podem ser inócuas ou até prejudiciais. Fique ligado nessas sutilezas ao bater o olho na questão.

Alternativa A: INCORRETA. "A família" é um dos principais fatores protetores quando funciona como rede de apoio: comunicação aberta, afeto, limites consistentes e supervisão reduzem significativamente o risco de experimentação e de uso regular de drogas. A presença de vínculos familiares fortes e modelos parentais positivos melhora a autorregulação do adolescente e serve como fator de proteção.

Alternativa B: INCORRETA. O monitoramento das amizades do adolescente (conhecimento sobre quem são os amigos, com quem ele passa tempo, participação em atividades conjuntas) é protetor. Não se trata de vigilância invasiva, mas de supervisão adequada: pais que acompanham seletivamente a vida social dos filhos reduzem a exposição a pares de risco e facilitam intervenções precoces.

Alternativa C: CORRETA. "A educação autoritária" refere‑se ao estilo parental caracterizado por rigidez, pouca expressão de afeto e disciplina punitiva. Esse padrão está associado a maior risco de uso de substâncias, porque limita o diálogo, prejudica a construção de habilidades socioemocionais e pode favorecer rebeldia ou busca de autonomia por meio de grupos de risco. Ou seja, ao contrário do que seria protetor, a educação autoritária é fator de risco — por isso é a exceção pedida na questão.

Alternativa D: INCORRETA. A construção de conduta social adequada, com envolvimento em atividades escolares e religiosas, é protetora. Envolvimento em escola e instituições sociais promove pertencimento, rotina, metas e modelos positivos, tudo isso reduzindo a probabilidade de iniciação no uso de drogas.

Alternativa E: INCORRETA. A disponibilidade de informações sobre o uso de drogas pode ser protetora quando a informação é de qualidade e foca em habilidades, redução de danos e tomada de decisão. O detalhe é que informação pobre ou baseada em medo pouco efetiva; mas em termos de fatores protetores listados em provas, acesso a educação em drogas bem feita é considerado um fator que ajuda a prevenir o uso.

Resposta: Alternativa C