"Nível de dificuldade: Fácil.
Dica do professor: Em relação aos marcos do desenvolvimento, por volta dos seis meses, inicia-se a noção de “permanência do objeto”. A partir do sétimo mês, o bebê se senta sem apoio. Entre seis e oito meses, o bebê apresenta reações a pessoas estranhas. Entre seis e nove, o bebê se arrasta ou engatinha. De sete a onze meses, encontra de qual lado vem o som, faz alguns sons, repete palavras. Entre nove meses e um ano, o bebê engatinha ou anda com apoio. Em torno do décimo mês, ele fica em pé sem apoio. Em torno de um ano, o bebê possui a acuidade visual de um adulto e já fala algumas palavras. Entre um ano e um ano e seis meses, ele anda sozinho. Aos dezoito meses, pede as coisas usando uma palavra e fala por volta de 20 palavras. Entre um ano e meio e dois anos, é capaz de correr ou subir degraus baixos. Com dois anos a criança consegue dizer frases curtas com duas palavras e já sabe falar aproximadamente 200 palavras. A triagem neonatal auditiva ou o teste da orelhinha possibilita a identificação precoce de possíveis perdas auditivas nos recém-nascidos. Como a criança apresenta outros marcos do desenvolvimento de ficar em pé sem apoio e sorrir, a ausência do teste pode indicar que ele possua perda auditiva não identificada.

Resposta correta, letra C (Ausência de teste da orelhinha)."