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Marcos, um menino de 2 anos de idade, foi diagnosticado com síndrome de Down logo após o nascimento. Desde o diagnóstico, seus pais têm recebido orientações sobre a importância da intervenção precoce para estimular o desenvolvimento motor, cognitivo e social de Marcos. Com o apoio de uma equipe multidisciplinar, os pais de Marcos iniciaram um programa de intervenção precoce que inclui fisioterapia, terapia ocupacional e sessões de estimulação precoce. No entanto, apesar dos avanços em algumas áreas, os pais de Marcos ainda se sentem inseguros sobre como lidar com as dificuldades emocionais e comportamentais que ele apresenta, especialmente em situações de frustração ou mudança de rotina. Considerando a importância da intervenção precoce no fortalecimento dos vínculos afetivos, qual das seguintes estratégias seria mais adequada para ajudar os pais de Marcos a fortalecer esses vínculos enquanto enfrentam os desafios emocionais e comportamentais do filho?

A

Introduzir atividades de integração sensorial nas sessões de terapia ocupacional, focando em reduzir os comportamentos desafiadores de Marcos.

B

Realizar sessões de orientação familiar focadas em técnicas de manejo do comportamento e estratégias de comunicação emocional, integrando os pais como participantes ativos no processo de intervenção precoce.

C

Postergar as intervenções emocionais até que Marcos esteja mais velho e tenha uma maior compreensão das dinâmicas sociais e emocionais.

D

Aumentar a frequência das sessões de fisioterapia para melhorar a regulação emocional de Marcos e facilitar sua adaptação a mudanças de rotina.

E

Sugerir uma abordagem mais rígida para disciplinar Marcos, a fim de reduzir os comportamentos desafiadores e facilitar a adaptação à rotina.

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