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João, um adolescente de 15 anos, foi diagnosticado com paralisia cerebral grave e deficiência visual. Ele tem limitações significativas de mobilidade e comunicação, o que torna o estabelecimento de vínculos sociais e afetivos extremamente desafiador. João vive em uma instituição especializada onde recebe cuidados médicos e terapias regulares, mas seus pais e cuidadores notam que ele apresenta sinais de frustração e retraimento emocional. A equipe multidisciplinar está buscando estratégias para promover a construção de vínculos afetivos e sociais, apesar das barreiras impostas por suas deficiências severas e múltiplas. Qual das seguintes abordagens seria a mais adequada para promover o fortalecimento de vínculos afetivos e sociais para João, considerando as complexidades de sua condição?

A

Desenvolver atividades de grupo que envolvam outros adolescentes com deficiências semelhantes, promovendo a criação de uma rede de apoio entre os pares que compartilhem experiências parecidas.

B

Focar exclusivamente em terapias sensoriais que estimulem os sentidos remanescentes de João, como a audição e o tato, para melhorar sua percepção do ambiente e facilitar interações.

C

Implementar um programa de comunicação alternativa baseado em tecnologia avançada, como dispositivos de rastreamento ocular, para permitir que João se expresse melhor e interaja com os outros.

D

Criar um ambiente terapêutico que combine estimulação sensorial personalizada, comunicação alternativa, e atividades de interação social adaptadas, integrando o apoio contínuo dos pais e cuidadores.

E

Integrar os pais de João de forma mais ativa nas sessões de terapia, incentivando a participação deles em atividades terapêuticas e recreativas, para fortalecer o vínculo familiar.

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