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Uma jovem médica, recém-formada, foi convidada a apresentar um caso clínico complexo sobre miocardite em uma conferência médica nacional. Embora tenha se preparado exaustivamente, ela se viu tomada por uma intensa ansiedade ao subir ao palco, sentindo os sintomas físicos de medo, como sudorese, tremores e aceleração do coração. Apesar de conseguir completar a apresentação, ela percebeu que sua performance foi prejudicada pela ansiedade. Qual das seguintes estratégias avançadas, se aplicada com antecedência, poderia ter ajudado a médica a controlar melhor sua ansiedade e melhorar seu desempenho?

A

Confiar apenas no uso de slides detalhados para minimizar a necessidade de falar muito durante a apresentação.

B

Evitar imaginar o pior cenário possível para reduzir o estresse antes de falar em público.

C

Realizar ensaios mentais positivos, visualizando uma apresentação bem-sucedida, acompanhada de técnicas de respiração diafragmática.

D

Focar exclusivamente na memorização do conteúdo, para garantir que não esqueça nenhuma parte durante a apresentação.

E

Ignorar as reações da audiência para manter o foco completo no conteúdo preparado e evitar distrações.

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