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Um neurologista clínico está conduzindo uma pesquisa sobre os efeitos de diferentes métodos de aprendizado na retenção de memória em pacientes que sofreram lesões cerebrais leves. Um grupo de pacientes é instruído a aprender uma lista de palavras através de repetição espaçada, enquanto outro grupo usa a técnica de associação visual. Os pacientes são avaliados uma semana depois para determinar qual grupo reteve mais palavras. Surpreendentemente, os pacientes com lesões no lobo temporal anterior demonstram uma melhoria significativa na retenção de memória com a técnica de associação visual em comparação com a repetição espaçada. Com base nesses achados, qual é a explicação mais provável para a eficácia da técnica de associação visual em pacientes com lesões no lobo temporal anterior?

A

A técnica de associação visual minimiza a necessidade de processamento de memória de trabalho, reduzindo a carga no lobo frontal danificado.

B

A repetição espaçada depende fortemente da integridade do hipocampo, que pode estar comprometido em pacientes com lesões no lobo temporal.

C

A associação visual facilita a criação de memórias episódicas, que são processadas fora do lobo temporal anterior.

D

O método de repetição espaçada aumenta o estresse cognitivo em pacientes com lesões cerebrais, impedindo a formação de novas memórias.

E

A associação visual ativa mais áreas do cérebro, incluindo o córtex occipital, aumentando a redundância neural para a memória.

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