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Um hospital universitário está implementando um novo programa de simulação para o treinamento de anestesistas em manejo de vias aéreas difíceis. O programa inclui simulações de alta fidelidade utilizando manequins avançados e realidade aumentada para replicar cenários clínicos complexos. Durante uma sessão de treinamento, um residente enfrenta um caso simulado de via aérea difícil em um paciente com síndrome de Goldenhar, caracterizada por malformações craniofaciais severas e limitação na abertura da boca. Após múltiplas tentativas de intubação que falharam, o residente precisa tomar uma decisão crítica para gerenciar a situação. Qual das seguintes estratégias de simulação seria mais eficaz para preparar o residente para o manejo adequado dessa situação na prática clínica real?

A

Repetir o cenário de simulação várias vezes para que o residente memorize as etapas exatas necessárias para o sucesso na intubação.

B

Incluir uma pausa no cenário de simulação para revisar os erros cometidos, seguida de uma repetição imediata do cenário para correção das falhas.

C

Introduzir variáveis imprevistas durante o cenário de simulação, como falha do equipamento ou mudança súbita nas condições do paciente, para testar a capacidade de adaptação do residente.

D

Focar exclusivamente na prática de técnicas de videolaringoscopia em manequins até que o residente alcance uma taxa de sucesso de 100% antes de avançar para outros métodos.

E

Usar um cenário de simulação padronizado, onde o residente sempre enfrenta o mesmo tipo de via aérea difícil, permitindo a prática repetitiva de uma única técnica de intubação.

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