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Menino, 4a, vem à Unidade Básica de Saúde, encaminhado pela escola devido atraso na fala que consiste apenas de pequenas frases. Há seis meses atrás quando foi para a escola falava mais ou menos cinco palavras (papai, mamãe, água, au-au, papa). Refere dificuldades de relacionamento com outras crianças, brincando sozinha geralmente empilhando e enfileirando objetos. É apegado a rotinas, leva tudo à boca e quando feliz ou contrariado faz movimentos de bater de asas de membros superiores. Durante a consulta permanece no colo do pai sem olhar ou responder para o médico. Brincando com o tablet reconhece números e letras. Quando examinado chora muito demorando a se acalmar. A CONDUTA É:

A

Estimular a fala e limitar uso de eletrônicos pois trata-se de criança com desenvolvimento normal.

B

Estimular a interação com outras crianças da mesma idade pois trata-se de criança com desenvolvimento normal.

C

Orientar que há suspeita de Transtorno Espectro Autista mas devido os progressos na escola, solicitar retorno em seis meses.

D

Encaminhar para avaliação especializada para investigação de Transtorno Espectro Autista.

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