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Durante a realização de uma revisão de literatura para seu TCC, um estudante de mestrado em Saúde Pública está avaliando a qualidade metodológica de vários estudos sobre a eficácia de intervenções comportamentais na redução da obesidade infantil. Ele encontra um estudo que utiliza um design quase-experimental, enquanto outro utiliza um ensaio clínico randomizado (RCT). Ambos os estudos apresentam resultados positivos, mas o estudante quer garantir que os estudos selecionados para sua revisão sejam metodologicamente robustos e seus resultados replicáveis. Qual abordagem o estudante deve adotar para avaliar a qualidade metodológica desses estudos e decidir quais devem ser incluídos em sua revisão?

A

Incluir apenas o estudo quase-experimental, pois ele reflete condições mais realistas da prática clínica e, portanto, é mais aplicável na vida real.

B

Priorizar o ensaio clínico randomizado (RCT) devido ao seu design mais rigoroso, garantindo a replicabilidade e a validade interna dos resultados.

C

Avaliar ambos os estudos considerando não apenas o tipo de design, mas também a qualidade da implementação, a análise estatística e a replicabilidade dos resultados.

D

Excluir o estudo quase-experimental devido à maior probabilidade de viés, mesmo que seus resultados sejam positivos.

E

Incluir ambos os estudos sem distinção, já que ambos apresentam resultados positivos, independentemente das diferenças metodológicas.

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