Estamos diante de uma adolescente que cursa com dificuldade escolar. Alguns itens da descrição da questão merecem destaque, entre eles: 1) Dificuldades de manter o foco; 2) Dificuldade em iniciar as tarefas propostas; 3) Evita atividades que exijam maior esforço mental; 4) Perde materiais escolares; 5) Esquece de realizar os deveres. Esse quadro é muito sugestivo de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, que tem como critérios diagnósticos, no padrão de desatenção pelo menos seis, por seis meses, dos seguintes: a)Frequentemente não presta atenção em detalhes ou comete erros por descuido em tarefas escolares, no trabalho ou durante outras atividades; b) Frequentemente tem dificuldade de manter a atenção em tarefas ou atividades lúdicas; c) Frequentemente parece não escutar quando alguém lhe dirige a palavra diretamente; d) Frequentemente não segue instruções até o fim e não consegue terminar trabalhos escolares, tarefas ou deveres no local de trabalho; e) Frequentemente tem dificuldade para organizar tarefas e atividades; f) Frequentemente evita, não gosta ou reluta em se envolver em tarefas que exijam esforço mental prolongado; g) Frequentemente perde coisas necessárias para tarefas ou atividades; h) Com frequência é facilmente distraído por estímulos externos; i) Com frequência é esquecido em relação a atividades cotidianas. O tratamento sugerido para crianças em idade escolar (a partir de 6 anos) envolve medicação estimulante e terapia comportamental. Alternativa A: INCORRETA. A deficiência intelectual inclui déficits funcionais intelectuais E adaptativos, nos domínios conceitual, social e prático. Alternativa B: INCORRETA. O Transtorno do Espectro Autista inclui déficits na reciprocidade sócio emocional, nos comportamentos comunicativos e para desenvolver, manter e compreender relacionamentos. Alternativa C: CORRETA. O transtorno de déficit de atenção/hiperatividade apresenta um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no desenvolvimento. O tratamento psicossocial e farmacológico está indicado. Alternativa D: INCORRETA. A paciente apresenta prejuízo da sua funcionalidade com o quadro persistente. Não há relato de traumas ou eventos estressores na questão, mas por outro lado não pode-se considerar evento esperado para a idade. Resposta correta, letra C.