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Abraham Flexner, educador estadunidense, é conhecido por ter publicado em 1910 um relatório que redirecionou o ensino da medicina enfatizando a necessidade de calcar a educação médica no método científico. Além da vinculação da pesquisa ao ensino, esse relatório, provocou nas décadas seguintes, com reflexos na formação profissional e assistência à saúde ; p. 887

A

aumento do número de escolas médicas.

B

controle do exercício profissional pelo Estado.

C

redução da duração dos cursos de medicina.

D

desvinculação das escolas médicas das universidades.

E

estímulo à especialização médica.

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