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Uma adolescente de 15 anos com deficiência intelectual foi recentemente excluída de um programa educacional inclusivo em uma escola pública, sob a alegação de que a instituição não possuía os recursos necessários para atender às suas necessidades especiais. Indignados, os pais da adolescente buscaram a Justiça, alegando violação dos direitos da filha à educação inclusiva, garantidos pela Lei Brasileira de Inclusão (LBI). O caso se tornou emblemático e trouxe à tona questões sobre a eficácia das políticas públicas de inclusão e os limites da atuação judicial na implementação dessas políticas. Qual das seguintes consequências é mais provável que ocorra como resultado da judicialização deste caso, considerando os possíveis impactos sociais e jurídicos?

A

O fortalecimento da obrigatoriedade das escolas públicas em garantir os recursos necessários para a inclusão de todos os alunos com deficiência.

B

A revisão das políticas públicas de inclusão para restringir o acesso de alunos com deficiência a instituições especializadas.

C

A estigmatização das pessoas com deficiência na sociedade, reforçando preconceitos e barreiras atitudinais.

D

O aumento da dependência do Poder Judiciário para a implementação de políticas públicas de inclusão, comprometendo a autonomia das escolas.

E

A criação de um precedente legal que permita às escolas públicas a recusa de alunos com deficiência quando faltarem recursos.

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