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Durante a elaboração de seu pôster para um evento científico, um pesquisador optou por utilizar um design multimodal, combinando texto, gráficos, imagens e tabelas. No entanto, ele percebeu que o pôster estava com excesso de informações e ficou confuso visualmente. Qual seria a melhor abordagem para otimizar o uso de elementos multimodais em um pôster acadêmico?

A

Reduzir a quantidade de texto, priorizando imagens e gráficos que expliquem visualmente os conceitos principais.

B

Substituir gráficos por tabelas detalhadas, garantindo que os dados sejam apresentados de forma mais completa.

C

Priorizar o uso de texto em vez de imagens, para evitar que as informações visuais sobrecarreguem o layout.

D

Integrar o máximo possível de elementos multimodais, a fim de explorar todos os recursos disponíveis.

E

Selecionar os elementos multimodais mais relevantes e organizá-los de forma equilibrada com espaços em branco.

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